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THINKS FOR KIDS (COSAS PARA NIÑOS)

¿Quién dijo que aprender era aburrido? 14 actividades ideales para desarrollar el pensamiento creativo de las y los niños, porque la creatividad está dentro de ellos, aparecen en THINKS FOR KIDSCosas para niños (Kitsune Books, 127 páginas, distribuido por Lecturalia), escrito por el maestro Raúl Bermejo y el fotógrafo e influencer español Nacho ‘Uve’ Velasco, libro que nace de los pensamientos, de las inquietudes y de la forma que los niños tienen de expresar sus sentimientos.

Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades, argumentan ambos autores, por lo que THINKS FOR KIDS ofrece una manera de plantear metas alcanzables para los niños, pero también le da oportunidad a los adultos de idear otras metas de mayor dificultad para que se sientan recompensados por su esfuerzo y satisfechos por su trabajo.

Acompañado de atractivos dibujos, THINKS FOR KIDS piensa en los niños, algo que se hace cada vez menos, sobre todo en un sistema educativo en que no tiene cabida el desarrollo de la imaginación ni de la creatividad, factores fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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DE SUS AUTORES:

“Los niños –señalan Bermejo y Velasco- deben aprender a tomar decisiones, y nosotros debemos dejar que aprendan por sí mismos y fomentar su curiosidad por el mundo que los rodea. Si continuamente les damos pautas sobre cómo han de desarrollar las actividades y no dejamos que cometan sus propios errores, mataremos su creatividad y, lo que es peor, coartaremos su libertad e impediremos que desarrollen autoestima”:

“Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades. Con estas actividades no hay nada que juzgar, ya que cada resultado es distinto porque cada pequeño es diferente y su desarrollo madurativos es único, por tanto no s e puede comparar con el de al lado. Aquí no hay nada obligatorio: solo es necesario contar con su imaginación y su creatividad.

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¿Quién dijo que aprender era aburrido? 14 actividades ideales para desarrollar el pensamiento creativo de las y los niños, porque la creatividad está dentro de ellos, aparecen en THINKS FOR KIDS Cosas para niños (Kitsune Books, 127 páginas, distribuido por Lecturalia), escrito por el maestro Raúl Bermejo y el fotógrafo e influencer español Nacho ‘Uve’ Velasco, libro que nace de los pensamientos, de las inquietudes y de la forma que los niños tienen de expresar sus sentimientos.

Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades, argumentan ambos autores, por lo que THINKS FOR KIDS ofrece una manera de plantear metas alcanzables para los niños, pero también le da oportunidad a los adultos de idear otras metas de mayor dificultad para que se sientan recompensados por su esfuerzo y satisfechos por su trabajo.

                                                        EXPLORAR CON INSPIRACIÓN

Acompañado de atractivos dibujos, THINKS FOR KIDS piensa en los niños, algo que se hace cada vez menos, sobre todo en un sistema educativo en que no tiene cabida el desarrollo de la imaginación ni de la creatividad, factores fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

“Los niños –señalan Bermejo y Velasco- deben aprender a tomar decisiones, y nosotros debemos dejar que aprendan por sí mismos y fomentar su curiosidad por el mundo que los rodea. Si continuamente les damos pautas sobre cómo han de desarrollar las actividades y no dejamos que cometan sus propios errores, mataremos su creatividad y, lo que es peor, coartaremos su libertad e impediremos que desarrollen autoestima”:

“Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades. Con estas actividades no hay nada que juzgar, ya que cada resultado es distinto porque cada pequeño es diferente y su desarrollo madurativos es único, por tanto no s e puede comparar con el de al lado. Aquí no hay nada obligatorio: solo es necesario contar con su imaginación y su creatividad.

A lo largo del libro, se motiva a los niños a desarrollar sus inquietudes: ¿Eres curioso? Si no lo eres, ¿qué esperas? Dáte la oportunidad de explorar!; Confía en ti mismo y en tus posibilidades, ¡Sin tiempo no habrá premio!, ¡No temas cometer errores!, ¡Es imprescindible una tormenta de ideas (Olvídate de tus prejuicios y escribe las ideas y soluciones a los problemas que se te planteen mientras desarrollas tu creatividad).

Otros enunciados son: Busca inspiración, persigue metas complicadas, ponte retos nuevos, no des por buen a la primera idea que se te ocurra, piensa en otras posibilidades. ¡Sé consciente de que un problema tiene diversas soluciones!, En la vida hay que asumir riesgos, ya que es el esfuerzo no siempre te llevará al éxito. ¡Arriésgate!, Disfruta y sé feliz con cada actividad que hagas y en cada proyecto en que trabajes.

A lo largo del libro, se motiva a los niños a desarrollar sus inquietudes: ¿Eres curioso? Si no lo eres, ¿qué esperas? Dáte la oportunidad de explorar!; Confía en ti mismo y en tus posibilidades, ¡Sin tiempo no habrá premio!, ¡No temas cometer errores!, ¡Es imprescindible una tormenta de ideas (Olvídate de tus prejuicios y escribe las ideas y soluciones a los problemas que se te planteen mientras desarrollas tu creatividad).

Otros enunciados son: Busca inspiración, persigue metas complicadas, ponte retos nuevos, no des por buen a la primera idea que se te ocurra, piensa en otras posibilidades. ¡Sé consciente de que un problema tiene diversas soluciones!, En la vida hay que asumir riesgos, ya que es el esfuerzo no siempre te llevará al éxito. ¡Arriésgate!, Disfruta y sé feliz con cada actividad que hagas y en cada proyecto en que trabajes.

CON LETRA GRANDE

Por Roberto Rondero / TV&SHOW

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