“Sylvie’s Love”, la búsqueda de los sueños, por Amazon Prime Video

ROMA.- Amazon Prime Video estrena la película SYLVIE’S LOVE, con la actuación estelar de Tessa Thompson y Nnamdi Asomugha, una historia a través del tiempo y desde la búsqueda de los sueños.

La cinta fue dada a conocer en el Sundance Film, donde Amazon Prime logró hacer el trato para ingresarla a su catálogo.

La trama se ubica en la Gran Manzana en la época de los años cincuenta, el escenario de esta historia de amor, donde se proyectan a dos jóvenes que se enamoran a la “antigua”, con miradas discretas con coqueteos persuasivos y con bailes lentos pero románticos que también esconden una tensión sexual que no es explícita. 

La película se inspira en la banda sonora de las obras maestras de Douglas Sirk o Vincente Minnelli, sin descuidar cultos como A Splendid Love. La historia comienza con la nueva reunión en 1962, que ocurrió por casualidad, entre Sylvie (Thompson), esposa, madre y asistente del primer productor de televisión negro, curador de un exitoso programa de cocina, y Robert (Asomugha), un talentoso saxofonista de jazz.

Complementan el elenco Aja Naomi King, Tone Bell, Erica Gimpel, Lance Reddick, Wendi McLendon Covey y Eva Longoria.

CON INFORMACIÓN DE ANSA

TV&SHOW/ Rondero’s Medios

CON LETRA GRANDE: “Detox Digital”

“Estoy segura -reflexiona la doctora y psicóloga OLGA GÓMEZ (DETOX DIGITAL, Editorial Grijalbo, Penguin Random House)- de que la mayoría de ustedes se siente sobrepasado, que tienen en mente una cantidad de datos importante relacionada al Covid-19. A lo largo de estas semanas hemos acumulado información sobre cómo prevenir un posible contagio de Covid-19.  Justo ahora es cuando cabe preguntarnos si esta información ha sido escasa, suficiente o realmente excesiva.

“Hemos adoptado la falsa creencia de que si tenemos información cada minuto tendremos mayores capacidades para luchar contra este problema. Esto no sólo es falso, sino que produce el efecto contrario. Para el cerebro la información es su propia recompensa: nuestro cerebro puede sobrevalorar la información que nos hace sentir bien, pero que no es útil.

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“Y de sobra sabemos que el estrés, la ansiedad y el burnout deprimen el sistema inmune y eso sí nos convierte en un blanco fácil. Así que, debemos cuidar nuestra energía, cuya fuente es finita, y hacernos responsables de nuestro estado de ánimo.

“Volvámonos buenos ciudadanos digitales, usuarios  de  tecnología  libres  y  res­ponsables. No se trata de eliminar su uso, sino de que sea medido e inteligente para que nos proporcione bienestar y lograr reconectarnos con el resto de nuestro entorno”.

En DETOX DIGITAL, se aplica un plan de 21 días que está revolucionando la forma en la que usamos la tecnología.

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EL PLAN:

Supera el uso excesivo de dispositivos electrónicos, tales como celulares,  tabletas,  televisión,  computadora,  videojuegos,  etc. y podrán:

  • Lograr un equilibrio en todos los aspectos de la vida.
  • Enseñar este equilibrio a hijos y familiares.
  • Comunicarse mejor con sus seres queridos.
  • Ser más productivos en el trabajo y enfocarse en sus metas.
  • Rescatar los pasatiempos fuera del mundo digital.
  • Disfrutar el presente usando la tecnología a su favor.
  • Convertirse en ciudadanos digitales responsables.

HA DICHO:

Diseñé este método cuidadosamente a partir de mi experien­cia como psicóloga, experta en trastornos adictivos, obsesivos y compulsivos. Al haber sido directora y terapeuta en centros de tra­tamiento de salud mental, tratar y observar a miles de pacientes durante 16 años en distintas partes del mundo, me di cuenta de que existe un gran problema al respecto y comprendí la necesidad de educarnos sobre este nuevo comportamiento adictivo”. DRA. OLGA GÓMEZ

El  primer programa dirigido a todo público incluye consejos  para  padres  de  familia,  educadores,  pediatras  y  personas  a  cargo de niños y adolescentes que busquen acabar con el mal uso de la tecnología digital.

CON LETRA GRANDE

TV&SHOW/ RONDERO’S MEDIOS

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Esta es mi vida… Miguel Sabido, el padre de la pastorela moderna (V-Final)

Con el fondo de “La Celestina” , cuadro y collage de 1967, pintado por Alberto Gironella, “un cuadro maravilloso”, MIGUEL SABIDO culmina su serial ESTA ES MI VIDA, en TV&SHOW, evocando sus grandes momentos en el teatro mexicano, su creación de las pastorelas modernas, y su andar y peregrinar en la televisión, con las telenovelas didácticas y con el nacimiento del Canal Cultural, el canal 9 de Televisa.

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Bailarín de Amalia Hernández, egresado de la primera generación, MIGUEL SABIDO, quien aclara que no es católico, relata a TV&SHOW su amor por las pastorelas, del florecimiento de la cultura mexicana: “Tomé elementos de las pastorelas populares, establecí una estructura dramática, caminata-tentación, caminata-tentación; inventé el concepto del vestuario pintado a mano y del manejo del albur, pero de una manera muy fina, por eso mis diablos son mujeres, más fáciles para el público se ría y no se sienta agredido. Son en realidad pequeños albures. Mis pastorelas son grandes espectáculos siempre”.

VIDEO ESTA ES MI VIDA…MIGUEL SABIDO (V-FINAL)

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Aquí puedes ver la entrevista de “El padre de las pastorelas modernas”

En este desenlace, SABIDO relata cuando fue despojado literalmente de la autoría de una de sus pastorelas…

Fotos y video: Lourdes Córdoba / TV&SHOW

 

¡¿ME QUIERES VER LA CARA?!

La lectura de rostro y la numerología como dos herramientas de auto conocimiento y desarrollo personal a partir de la auto conciencia , la reflexión y la autoestima, son los ingredientes de ¡¿ME QUIERES VER LA CARA?! (Editorial Grijalbo, 253 páginas), libro escrito por la licenciada en psicología, doctorada en Ciencias del Desarrollo Humano, coach empresarial y de vida LUCÍA BLANCO (Emprendiendo el camino rumbo a ser ejecutivo en la vida y humano en el trabajo).

En entrevista CON LETRA GRANDE, LUCÍA BLANCO es una ferviente estudiosa de que donde se pone la atención se pone la energía: “aprender del rostro y de la numerología, nutren el alma”.

LO QUE NO ES LA LECTURA DE ROSTRO

-Lucía, ¿qué es la lectura de rostro?

-Siempre me ha gustado iniciar con lo que no es. No significa observar las expresiones, lo que muchas personas consideran el punto de vista experto fundamental. Vivimos en una época en la que de tanto deber nos aleja de lo que queremos. La vida uno la construye. He escuchado de personas que admiten que no les gusta su trabajo, eso es triste. Por eso este libro que me llevó tres años, opté por cambiar el enfoque, no entrar a la parte descriptiva sino a la interpretativa. En este lapso concluí mi formación como facilitadora de biodanza y terminé mis estudios de doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano.

-¿Qué encuentran las y los lectores en tu libro?

-Aportar elementos de vida que nos permitan aportar elementos de vida para reflexionar, pensar, tomar conciencia de tu vida y, tal vez, cambiar para que puedas nutrir tu alma. En la vida diaria eleva la autoestima reconociendo las habilidades y potenciales que hay en uno y que se descubrirá o reforzará a partir del rostro o de la energía de los números. También para construir relaciones sanas, de largo plaza, conocer la misión de vida, tener una visión diferente de aspectos que uno de por sentado, y nutrir el alma para desplegar las alas.

-¿Cómo describir en pocas palabras la numerología?

-Es una herramienta de autoconocimiento y Pitágoras le dio bases: decía que los números son la expresión y/o representación gráfica de las energías que hay en el Universo. Es la disciplina que estudia la vibración energética de los números y su influencia sobre personas, empresas, animales, objetos, etcétera. Existen numerologías que parten de los principales y más antiguos alfabetos, como el sánscrito (numerología tántrica), el judío (numerología cabalística), el griego (numerología pitagórica), o el hindú (numerología hindú). Cada una de ellas describe una perspectiva de nosotros y la interpreta desde la cultura que le da origen.

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Lucía Blanco desea escribir un libro sobre la biodanza, la nutrición del alma con aplicaciones prácticas en la vida cotidiana.

CON LETRA GRANDE

Por Roberto Rondero / TV&SHOW

THINKS FOR KIDS (COSAS PARA NIÑOS)

¿Quién dijo que aprender era aburrido? 14 actividades ideales para desarrollar el pensamiento creativo de las y los niños, porque la creatividad está dentro de ellos, aparecen en THINKS FOR KIDSCosas para niños (Kitsune Books, 127 páginas, distribuido por Lecturalia), escrito por el maestro Raúl Bermejo y el fotógrafo e influencer español Nacho ‘Uve’ Velasco, libro que nace de los pensamientos, de las inquietudes y de la forma que los niños tienen de expresar sus sentimientos.

Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades, argumentan ambos autores, por lo que THINKS FOR KIDS ofrece una manera de plantear metas alcanzables para los niños, pero también le da oportunidad a los adultos de idear otras metas de mayor dificultad para que se sientan recompensados por su esfuerzo y satisfechos por su trabajo.

Acompañado de atractivos dibujos, THINKS FOR KIDS piensa en los niños, algo que se hace cada vez menos, sobre todo en un sistema educativo en que no tiene cabida el desarrollo de la imaginación ni de la creatividad, factores fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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DE SUS AUTORES:

“Los niños –señalan Bermejo y Velasco- deben aprender a tomar decisiones, y nosotros debemos dejar que aprendan por sí mismos y fomentar su curiosidad por el mundo que los rodea. Si continuamente les damos pautas sobre cómo han de desarrollar las actividades y no dejamos que cometan sus propios errores, mataremos su creatividad y, lo que es peor, coartaremos su libertad e impediremos que desarrollen autoestima”:

“Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades. Con estas actividades no hay nada que juzgar, ya que cada resultado es distinto porque cada pequeño es diferente y su desarrollo madurativos es único, por tanto no s e puede comparar con el de al lado. Aquí no hay nada obligatorio: solo es necesario contar con su imaginación y su creatividad.

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¿Quién dijo que aprender era aburrido? 14 actividades ideales para desarrollar el pensamiento creativo de las y los niños, porque la creatividad está dentro de ellos, aparecen en THINKS FOR KIDS Cosas para niños (Kitsune Books, 127 páginas, distribuido por Lecturalia), escrito por el maestro Raúl Bermejo y el fotógrafo e influencer español Nacho ‘Uve’ Velasco, libro que nace de los pensamientos, de las inquietudes y de la forma que los niños tienen de expresar sus sentimientos.

Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades, argumentan ambos autores, por lo que THINKS FOR KIDS ofrece una manera de plantear metas alcanzables para los niños, pero también le da oportunidad a los adultos de idear otras metas de mayor dificultad para que se sientan recompensados por su esfuerzo y satisfechos por su trabajo.

                                                        EXPLORAR CON INSPIRACIÓN

Acompañado de atractivos dibujos, THINKS FOR KIDS piensa en los niños, algo que se hace cada vez menos, sobre todo en un sistema educativo en que no tiene cabida el desarrollo de la imaginación ni de la creatividad, factores fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

“Los niños –señalan Bermejo y Velasco- deben aprender a tomar decisiones, y nosotros debemos dejar que aprendan por sí mismos y fomentar su curiosidad por el mundo que los rodea. Si continuamente les damos pautas sobre cómo han de desarrollar las actividades y no dejamos que cometan sus propios errores, mataremos su creatividad y, lo que es peor, coartaremos su libertad e impediremos que desarrollen autoestima”:

“Los adultos tenemos que confiar más en los niños y no cuestionar continuamente sus capacidades. Con estas actividades no hay nada que juzgar, ya que cada resultado es distinto porque cada pequeño es diferente y su desarrollo madurativos es único, por tanto no s e puede comparar con el de al lado. Aquí no hay nada obligatorio: solo es necesario contar con su imaginación y su creatividad.

A lo largo del libro, se motiva a los niños a desarrollar sus inquietudes: ¿Eres curioso? Si no lo eres, ¿qué esperas? Dáte la oportunidad de explorar!; Confía en ti mismo y en tus posibilidades, ¡Sin tiempo no habrá premio!, ¡No temas cometer errores!, ¡Es imprescindible una tormenta de ideas (Olvídate de tus prejuicios y escribe las ideas y soluciones a los problemas que se te planteen mientras desarrollas tu creatividad).

Otros enunciados son: Busca inspiración, persigue metas complicadas, ponte retos nuevos, no des por buen a la primera idea que se te ocurra, piensa en otras posibilidades. ¡Sé consciente de que un problema tiene diversas soluciones!, En la vida hay que asumir riesgos, ya que es el esfuerzo no siempre te llevará al éxito. ¡Arriésgate!, Disfruta y sé feliz con cada actividad que hagas y en cada proyecto en que trabajes.

A lo largo del libro, se motiva a los niños a desarrollar sus inquietudes: ¿Eres curioso? Si no lo eres, ¿qué esperas? Dáte la oportunidad de explorar!; Confía en ti mismo y en tus posibilidades, ¡Sin tiempo no habrá premio!, ¡No temas cometer errores!, ¡Es imprescindible una tormenta de ideas (Olvídate de tus prejuicios y escribe las ideas y soluciones a los problemas que se te planteen mientras desarrollas tu creatividad).

Otros enunciados son: Busca inspiración, persigue metas complicadas, ponte retos nuevos, no des por buen a la primera idea que se te ocurra, piensa en otras posibilidades. ¡Sé consciente de que un problema tiene diversas soluciones!, En la vida hay que asumir riesgos, ya que es el esfuerzo no siempre te llevará al éxito. ¡Arriésgate!, Disfruta y sé feliz con cada actividad que hagas y en cada proyecto en que trabajes.

CON LETRA GRANDE

Por Roberto Rondero / TV&SHOW