Cuando el regreso a clases está a la vista, ESCUELAS CREATIVAS (Editorial Grijalbo, 367 páginas), libro escrito por Lou Aronica (El Elemento, Encuentra tu elemento), desarrolla las ideas de su famosa charla TED: “Cómo la escuela mata la creatividad”, a la par que ofrece soluciones innovadoras y revolucionarias para uno delos problemas más relevantes de nuestra sociedad: cómo transformar un sistema educativo que, probado está, no funciona.
La revolución que está transformando la educación se encuentra a lo largo de las páginas de ESCUELAS CREATIVAS, del que la misma Malala Yousafzai, Premio Nobel de la Paz 2014 y autora de Yo soy Malala, ha dicho: «ESCUELAS CREATIVAS es un libro maravilloso y ameno. Hace que replantees el sentido auténtico de la escuela, el aprendizaje y la creatividad”.
…”¿Le preocupa la educación? A mí, sí –refiere Aronica-. Una de mis mayores preocupaciones es que, pese a las reformas que se están llevando a cabo en sistemas educativos de todo el mundo, muchas de ellas están impulsadas por intereses políticos y comerciales que tienen una idea equivocada de cómo aprende la gente y de cuál es el verdadero funcionamiento de las grandes escuelas. Como consecuencia, están perjudicando las perspectivas de futuro de innumerables jóvenes. Tarde o temprano, para bien o para mal, usted o algún conocido también se verá afectado. Es importante saber en qué consisten dichas reformas.
“En este libro quiero exponer cómo la cultura de la normalización está perjudicando a los alumnos ya las escuelas, y presentar una forma de distinta de entender la educación. También quiero mostrar que, sea quien sea y esté donde esté, usted tiene poder para cambiar el sistema. Los cambios ya han empezado”.
En ESCUELAS CREATIVAS se da paso a temas como Cambiar la metáfora, Cambiar las escuelas, Aprendices natos, El arte de enseñar, ¿Qué merece la pena saber?, Exámenes, exámenes, Dirigir con principios, y De vuelta al hogar.
“La revolución por la que abogo –ratifica el autor- se fundamenta en principios distintos a los del movimiento de normalización: en la fe en la valía del individuo, en derecho a la autodeterminación, en el potencial de evolución y de realización personal del ser humano y en la importancia de la responsabilidad cívica y del respeto a los demás”.
CON LETRA GRANDE
Por Roberto Rondero / Rondero’s Medios
TV&SHOW 
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