16 mil 265 docentes y 9 mil 646 trabajadores de apoyo vuelven al IPN

A partir de este día se reintegran a sus labores académicas y administrativas en línea 16 mil 265 docentes y 9 mil 646 trabajadores de apoyo y asistencia a la educación del Instituto Politécnico Nacional (IPN), al concluir el periodo vacacional e inician la preparación del ciclo escolar 21-1 que empieza a distancia el 28 de septiembre.

El IPN contempla un periodo de recuperación académica en línea del 26 de agosto al 18 de septiembre para los alumnos que por situaciones extraordinarias no pudieron participar en el semestre 20-2 a distancia, las inscripciones serán hoy 24 y el 25 de agosto del 2020.

El martes 25 de agosto dará inicio la capacitación a 10 mil docentes politécnicos sobre el uso y explotación de las herramientas tecnológicas, que les permitirán planificar sus clases en línea, generar grupos colaborativos en chat o multimedia, interactuar con el pizarrón y cuadernos electrónicos, generar evaluaciones y presentaciones digitales, entre otras.

Por otro lado, el IPN aplicará de manera presencial el examen de admisión para el nivel superior en la modalidad escolarizada del 28 al 30 de agosto en diversas sedes de la institución.

Además, el 29 de agosto se realizará el examen de admisión para el nivel medio superior en la modalidad escolarizada de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) 16 “Hidalgo” y 18 “Zacatecas”, todo con el debido protocolo sanitario.

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La seguridad, una estrategia clave del IPN

Para fortalecer la estrategia de seguridad que implementa de manera interinstitucional, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) inició jornadas de capacitación dirigidas a los integrantes de los Comités de Seguridad y Contra la Violencia (Cosecovi) de las escuelas de los niveles Medio Superior y Superior, con el propósito de que orienten a la Comunidad Politécnica en temas como el acoso, adicciones, inseguridad y violencia.

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La Coordinadora de Asistencia Técnica de la Secretaría General, Nelly Campos Quiroz, destacó la importancia de estas asesorías a los directores de escuelas, directivos, docentes y personal de apoyo y asistencia a la educación (PAAE), que forman parte de los Cosecovi, ya que son ellos el primer contacto con los estudiantes.

“Con esto iniciamos la primera de tres etapas que se realizarán entre los meses de junio a septiembre y esto es con la finalidad de dotar de herramientas más sólidas a todos los integrantes de los comités, para que estén plenamente capacitados en las cuestiones de seguridad, adicciones, acoso y autocuidado, como parte del seguimiento a las acciones que ya hemos emprendido desde el inicio de esta administración para salvaguardar la integridad de nuestra comunidad”, aseguró.

Nelly Campos comentó que una vez concluida esta jornada de capacitación, que incluye un mes en línea, en la que participan los Comités de Seguridad y Contra la Violencia de 28 unidades escolares ubicadas en la Zona Metropolitana del Valle de México, obtendrán una certificación en Competencia Laboral en Prevención y/o Consejería en Adicciones por parte de los Centros de Integración Juvenil (CIJ) y el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Labores (Conocer), con validez oficial de la Secretaría Educación Pública.

Explicó que la estrategia de cero tolerancia a la violencia contempla la campaña permanente de denuncia segura, contra el acoso y cualquier tipo de violencia, para recibir los casos que surjan de la comunidad, los cuales, una vez identificados, se someten a un protocolo de actuación a cargo de la Coordinación de Asistencia Técnica de la Secretaría General.

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Precisó que dentro de estas acciones, el IPN cuenta con el número telefónico de emergencia 57296000, con las extensiones 50090 y 50091, que opera las 24 horas, los 365 días del año, mediante el cual se ha logrado atender con oportunidad las denuncias de acoso y violencia.

En el protocolo se incluye la presencia de representantes de la oficina del Abogado General, Derechos Politécnicos y del Comité de Ética de la Secretaría de Administración, cuyos representantes le dan seguimiento a los casos, dentro de sus ámbitos de competencia para establecer acciones que van desde sanciones administrativas hasta denuncias ante la Agencia del Ministerio Público, con el acompañamiento de las autoridades.

Entre otras acciones, se presentó a los Cosecovi el monólogo “La trampa de las Adicciones” en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, interpretado por Jorge Correa Fuentes, que promueve la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana, a través del Órgano Administrativo Desconcentrado Prevención y Readaptación Social, el cual será llevado a las escuelas del IPN a partir del próximo ciclo escolar 2019-2020.

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Acciones por el medio ambiente con un diplomado virtual de los docentes del IPN

A través del Diplomado virtual de Formación Tecnológico Ambiental para la Sustentabilidad (FORTAS), el Instituto Politécnico Nacional (IPN) impulsa acciones encaminadas a preservar el cuidado del medio ambiente entre docentes de los niveles Medio Superior, Superior y Posgrado, que imparten cátedra, como un eje transversal en todos los planes y programas de estudio de la institución.

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El Coordinador Politécnico para la Sustentabilidad (CPS) del IPN, Héctor Mayagoitia Domínguez, explicó que esta capacitación se realiza en conjunto con la Coordinación General de Formación en Innovación Educativa (CGFIE), en todas las unidades académicas, con la aplicación de la innovación y el desarrollo tecnológico.

El diplomado permitirá robustecer las capacidades de los profesores en materia de desarrollo sustentable, mediante procesos de análisis (teoría-práctica), para fomentar valores en la conservación de los ecosistemas, la reducción de partículas contaminantes en el aire y agua, la protección a la biodiversidad, la sobreexplotación de los acuíferos y la sustitución de combustibles fósiles por energías limpias, entre otros.

El especialista indicó que la CPS trabaja con el CGFIE para que el diplomado sea permanente, con el objetivo de lograr que los docentes adquieran nuevos conceptos sobre los temas de desarrollo sustentable y medio ambiente y los transmitan a sus alumnos.

Mayagoitia Domínguez comentó además que desde su creación, el IPN ha multiplicado esfuerzos colectivos, a través del establecimiento de 103 comités ambientales en las escuelas, centros de investigación y unidades académicas, que en coordinación con la CPS, realizan difusión y vinculación en materia de sustentabilidad con la comunidad del IPN. Los comités están conformados por docentes, estudiantes y trabajadores administrativos.

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DR. HÉCTOR MAYAGOITIA DOMÍNGUEZ

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SETUES entrega 28 constancias de guías de turistas en Los Cabos

En Baja California Sur mantenemos un fuerte compromiso con la calidad de los servicios que se brindan a los visitantes, por ello, impulsamos y fortalecemos las acciones que contribuyan a la profesionalización del sector, afirmó el secretario de Turismo, Economía y Sustentabilidad (SETUES), Luis Humberto Araiza López.

Lo anterior, al dar a conocer la reciente entrega de constancias a 28 prestadores de servicios turísticos de Los Cabos, quienes concluyeron satisfactoriamente el Diplomado de Formación de Guías de Turistas, establecido dentro de la Nom-09-Tur-2002.

El funcionario reconoció el apoyo y colaboración de la Universidad Autónoma de BCS, Campus Los Cabos, para efectuar esta instrucción, al tiempo que ratificó a los integrantes del sector, el compromiso del Gobierno del Estado de trabajar de la mano para elevar la competitividad de los destinos sudcalifornianos.

Finalmente, Luis Araiza enfatizó que la SETUES continúa con las acciones de capacitación en materia turística, mismas que son permanentes y gratuitas, por lo que exhortó a los empresarios y prestadores a acercarse a la dependencia para aprovechar estos beneficios.

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“TÚ, TU HIJO Y LA ESCUELA”

Desde que nace un hijo los padres tienen siempre una preocupación rondando por su cabeza: su educación.

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Los padres de hoy en día se siente profundamente inseguros en cuanto a la educación que deben proporcionar a sus hijos, especialmente en un momento en el que la polémica y la política están presentes en todos los ámbitos, como en México, que a pocos días del cambio de gobierno, la reforma educativa va para afuera y de preparación y superación profesional de los maestros nadie habla, una de las últimas losas para impedir el futuro y bienestar de las nuevas generaciones.

Por ello Sir Kene Robinson, uno de los mayores expertos mundiales en la materia, ha publicado TÚ, TU HIJO Y LA ESCUELA (Editorial Grijalbo, 335 páginas), el camino para darle la mejor educación,, un libro indispensable que plantea principios básicos y aporta consejos prácticos para que los padres puedan a poyar a sus hijos a lo largo del recorrido escolar o incluso fuera de él si deciden seguir una escolarización en casa.

¿Qué es lo que deberían priorizar los padres en la educación de sus hijos?, ¿cómo pueden saber si una determinada escuela es la más apropiada para sus hijos y, si no lo es, qué pueden hacer para remediarlo?

DE SU PUÑO Y LETRA:

“Si tienes hijos en edad escolar, este libro es para ti. Mi objetivo es ayudarte a facilitarles la educación que necesitan para tener una vida provechosa y plena. Hace poco , pregunté a la gente que me sigue en Twitter y Facebook cuáles eran sus mayores preocupaciones con respecto a la educación de sus hijos. En menos de una hora, centenares de personas de todo el mundo habían respondido. Bec, una joven madre que reside en Estados Unidos, hablaban en nombre de muchos cuando decía: “Las virtudes de los niños no se valoran y sus defectos se exageran . Sus nota son más importes que su identidad.”. Kimmie, otra madre, pregunta: “¿Descubrirán mis hijos su verdadero potencial y los orientarán hacia unos estudios que les gusten y apasionen?”.

HAN DICHO:

“Este libro ayudará a los padres de familia a disminuir su ansiedad, exasperación y preocupaciones acerca de la escuela, así como a tomar las mejores decisiones para la educación de sus hijos, transformando e aprendizaje en una experiencia más productiva y más divertida”: Kirkus Reviews.D_Q_NP_653190-MLU28158417104_092018-Q.jpg

CON LETRA GRANDE

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Primera competencia de hackeo ético en ESIME Culhuacán del IPN

Impulsar la formación de especialistas en materia de ciberseguridad son las competencias que la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Culhuacán, del Instituto Politécnico Nacional (IPN), realiza mediante la competencia nacional de hackeo ético denominada Hack Def Capture The Flag, única en la historia del país.
Los 15 mejores equipos buscan obtener la victoria, 10 son del IPN, dos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), uno del Tecnológico de Monterrey, Campus Querétaro, dos de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y del Centro Universitario del Sur, de Guadalajara, Jalisco.

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Este concurso, creado por Daniel Regalado, fundador de Hack Defender Academy, entrena a los estudiantes mexicanos a que solucionen retos en diferentes categorías como son de web, criptografía e ingeniería inversa, basados en ataques reales, señaló Gabriel Sánchez Pérez, Coordinador Académico de la Maestría de Ingeniería en Seguridad y Tecnologías de la Información del ESIME Culhuacán

“Este evento es único en México y ahora tenemos la habilidad de medir la capacidad del hackeo ético a nuestros estudiantes de nivel medio superior, superior y posgrado. Tenemos un programa de seguridad y decidimos tomar la bandera para realizarlo”, aseguró.

Sánchez Pérez expresó que esto evidencia la necesidad de naciones como México de formar expertos que puedan neutralizar y resguardar la infraestructura de los países, proteger a los ciudadanos de los ciberdelincuentes y de los gobiernos que los espían ilegalmente.

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Además informó que con esta maestría se pretende que los servicios de capacitación y actualización brinden una opción al alcance de las necesidades de las empresas y de todos aquellos profesionales que busquen una actualización en el campo de la seguridad y transmisión de la Información.

Agregó que con este posgrado de Ingeniería en Seguridad y Tecnologías de la Información se dota al estudiante de las habilidades y capacidades necesarias para resolver problemas relacionados con aspectos de seguridad informática y demás tecnologías de la información de una empresa ya sea del sector manufacturero, de servicios o gobierno, aplicando mecanismos de protección y comunicación adecuados.

 

La competencia de hackeo se desarrolla en el marco del 6° Congreso de Seguridad de la Información, que acerca a los estudiantes con los especialistas en diversas áreas de seguridad ofensiva.

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Reconoce CONALEP Tlalpan a sus alumnos de Gastronomía

En una auténtica verbena popular, con la asistencia de más de mil personas, se convirtió la inauguración de la FERIA DEL MAÍZ, realizada en las instalaciones de CONALEP TLALPAN, en la que los alumnos de gastronomía demostraron sus cualidades culinarias aunadas a su esfuerzo académico con sus respectivos profesores.

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La licenciada Blanca Estela Hernández, directora de CONALEP TLALPAN en todo momento agradeció el esfuerzo de los alumnos y los instó a proseguir con sus estudios y preparación, porque, dijo, “Hay mucho en CONALEP…hay mucho en México”.

Checa el video en YouTube RECONOCIMIENTOS FERIA DEL MAIZ CONALEP TLALPAN

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El próximo miércoles 15 de marzo tendrá lugar LA FERIA DEL TACO en las instalaciones de dicho plantel, a partir de las 14 y hasta las 20 horas.

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Fotos y video: Lourdes Córdoba / TV&SHOW/ Rondero’s Medios.